пятница, 23 марта 2012 г.

27 ФЕВРАЛЯ, акция "Родительский Урок"

Лучшая методика борьбы с наркоманией - профилактика. Ведь, как показывает мировая практика, излечить от наркомании удается не более 2 -3 процентов заболевших. Очевидно, что максимальной возможностью при проведении профилактики обладают люди, имеющие постоянный контакт с детьми и подростками, которые могут уловить те нюансы состояния и поведения, зачастую ускользающие от родителей. Так, в МКОУ «Исилькульская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» проведено совместное мероприятие с участием социального педагога школы Гусаровой М. А., специалиста БУ КЦСОН Черненко А. В. и врача-нарколога Малой Т. В. Под названием «Хочу жить» в рамках единой акции "Родительский Урок", направленное на профилактику употребления психоактивных веществ среди учащихся школы. Цели такой работы - создание в молодежной среде ситуации, препятствующей злоупотреблению наркотиками и снижающей вред от их употребления. В мероприятии приняли участие школьники в возрасте от 15 до 18 лет. Результатом данной работы явилось составление буклетов антинаркотической направленности, а также проект социальной рекламы.

23ФЕВРАЛЯ, День защитника Отечества

Самое ценное, что есть в нашей жизни – это мир, спокойствие и стабильность и потому не случайно День защитника Отчества имеет богатую и славную историю. Как бы не назывался этот праздник, он всегда являлся символом мужества, самоотверженности, достоинства и чести.
Примите искренние пожелания здоровья, счастья, мира и благополучия!

ЯНВАРЬ 2012, Мой бизнес. Да,это возможно. Деловая игра.

24 января 2012 года в МКОУ «Исилькульская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» проведено мероприятие специалистом БУ КЦСОН Черненко А. В. «Мой бизнес. Да, это реально.» на основе деловой игры. Участие принимали ученики 8-9 классов в возрасте от 15 до 18 лет. Предложенная форма занятия имитирует различные аспекты человеческой активности и социального взаимодействия, а также является методом эффективного обучения, поскольку снимает противоречия между абстрактным стереотипом профессии и реальным характером профессиональной деятельности. Деловая игра позволяет найти решение сложных проблем путем применения специальных правил обсуждения, стимулирования творческой активности участников. Предложенная форма занятия вызвала интерес у принимающих в ней участие школьников и явилась одним из способов привлечь внимание учащихся к ответственному выбору собственной профессии.